Decorando el Departamento II

Una de las cosas pendientes durante muchos años, era el tener un buen mapa de Hispania en el departamento, grande muy, grandísimo. El material de Gonzalo Arias (http://www.gonzaloarias.net/index2.html) era muy bueno, pero nunca tuve tiempo hasta ahora.

El problema era pasar la simple imagen a un mapa vectorizado donde pudiera componer diferentes capas (ciudades, provincias y accidentes geográficos) para poder adaptarlo a las necisidades específicas del aula. Además en este formato la impresión en un plotter podría alcanzar las dimensiones deseadas: grande muy, grande.

Así que con un par de días libres, me he puesto a la tarea y este es el resultado:

Para verlo en su total resolución, pincha sobre el mapa.

La carta que circula por ahí….

OS REPRODUZCO LA CARTA DE UNA ALUMNA DE 5º DE PRIMARIA TRAS RECIBIR SU FLAMANTE ORDENADOR PORTÁTIL. CREO QUEREFLEJA MUY BIEN LA SITUACIÓN REAL QUE PUEDE LLEGAR A PRODUCIRSE EN MUCHÍSIMOS CENTROS DE ESTO QUE LLAMAMOS ESPAÑA. VENGA, BUENA SEMANA, QUE NO HEMOS HECHO MÁS QUE EMPEZAR EL CURSO…

 
“Hola, me llamo Marta. La semana pasada nos trajeron un montón de ordenadores, para todos menos para el profesor.

Nos pusimos muy contentos porque pensamos que también nos traerían una pizarra nueva, sillas nuevas, un telescopio, material nuevo de laboratorio y que nos arreglarían la calefacción. Pero no, sólo trajeron ordenadores.

 
El primer día no hicimos nada con ellos porque nuestro profe no sabe informática. Dijo que ya miraría algo en casa, pero María la empollona le contestó que ella podía enseñarle, pues en su casa tiene un ordenador y sabe manejarlo. Todos nos reímos, pero el profe no.

El profe también dijo que eran para nosotros y que nos los podíamos llevar a casa. Yo cogí el mío y lo guardé en

La mochila, pero a mi amiga Mati se le cayó y se le rompió todo -el profe le hizo una foto-. A Luis se lo robaron unos gamberros mientras volvía a casa y a Santi se lo rompió Mateo, el niño que nos pega a todos.

En clase los que más usan el ordenador son Toni y Andrés. Son dos niños un poco retrasados y que antes sólo hacían que molestar. Ahora con el portátil les ponen una película de dibujos y están más callados.

Ayer nos explicaron cómo sacar información de internet y nos mandaron deberes para buscar en casa. Mi papá, que ahora no trabaja, dice que no tenemos dinero para internet, por eso no he podido hacer los deberes esta semana.

A mi hermano mayor también le van a dar uno y él está muy contento pues dice que podrá colgar fotos y chatear con las chicas. También me ha dicho que, a partir de ahora, no tendrá que fijarse en las faltas de ortografía pues el ordenador las corrige automáticamente”.

Mónica Escobar.

Asesora ámbito lingüístico.

CEP Hellín.

PublicarDesdeOpenOffice

Hace unos días un compañero se animó a publicar en la WiChiron. Todos los compañeros empezamos a animarle y guiarle del lenguaje MediaWiki (ya sabéis [[]][[]][[]]). Recordaba que tenía instalada la extensión de Wiki, además de la de Blog (que es la que normalmente utilizo. Así que la repasé a ver si funcionaba.

Detallo un pequeño manual para su uso.

Sun Wiki Publisher es una extensión de OpenOffice que permite crear artículos en los servidores de Wiki (como Wikichiron) sin tener que conocer la sintaxis del lenguaje de marcado de MediaWiki. Publica tus documentos nuevos y existentes de forma transparente con el OpenOffice a una página wiki.

Información y descarga

http://extensions.services.openoffice.org/project/wikipublisher

http://extensions.services.openoffice.org/download/2526

¿Cómo funciona?

Todos los textos con atributos tales como encabezados, enlaces, listas y tablas simples son compatibles. Incluso las imágenes son compatibles, siempre y cuando ya se han subido al sitio wiki. La carga automática de las imágenes no es compatible actualmente.

Es la extensión perfecta para todos los usuarios que quieren hacer la documentación existente y especificaciones disponibles en los servidores de MediaWiki. Sólo cargar el documento y llamar a la extensión con ‘Enviar > MediaWiki ‘. Un cuadro de diálogo le guiará a publicar el documento:

1.Pulsar Archivo>Enviar>To MediaWiki

2.Configurar la wiki o servidor donde se quiere publicar, pulsando Agregar:

3.Seleccionar Mediawiki, introducir nombre de la página o artículo y el resumen. Pulsar Enviar

4.Introducir contraseña del usuario de la MediaWiki:

5.Si no existe se pedirá permiso para crearla:

Requiere StarOffice 9 (o OpenOffice.org 3.0) o superior

Mi twitter semanal for 2009-08-02

• twitter update en moodle #
• a dormir, a ver si cae algo #
• Consegido reparar el bug, mañana lo instalo en #chiron, en el mio va perfectamente. Para los demas un HOWTO en mi blog próximamente #
• ultima prueba #
• segunda prueba #
• simplemente el código es poesía, lo logre 4 de 4 #
• oooo #
• que c… hago registrandome en phpclass #
• ya funcionan dos de cuatro twittermoodle #chiron #
• hola prueba 1 #chiron #
• uno que cae, ya me funciona el twitter feed #
• Todo siempre parece tan fácil pero menuda tabarra me está dando el dichoso twittermoodle #moodle #
• prueba #
• hola desde moodle #
• Ya he acabado con el OpenID y Twitter, falta depurarlo un poco. Necesito probadores para que vean si es útil o no ¿Carlos? #
• prueba desde moodle #
• Integrado VoiceThread con la AV moodle de chiron #chiron #moodle #
• integrando twitter en moodle, una autentica pasada, y posiblemente los primeros #chiron #
• maharano desechado el elgg me gusta…. #
• elgg de chiron ya funciona a la perfección: http://www.chironweb.org/elgg/ #
• @anibaldelatorre: pues si necesitáis apoyo con el latín y el griego, para lo que madéis. Muy buen trabajo in reply to anibaldelatorre #
• @anibaldelatorre: faltan las asignaturas de clásicas, no? in reply to anibaldelatorre #
• carontehurtado@ sabes ya como funciona twitter o no? #
• @anibaldelatorre: enhorabuena, tiene muy buena pinta, los textos están curraos in reply to anibaldelatorre #
• El vídeo de la discordia: http://tinyurl.com/nj33d8 #chiron #
• Somos más de lo que creemos #chiron #
• @iaenus #chiron http://twubs.com/chiron y se puede responder por aquí in reply to iaenus #
• #chiron que follón de tags tiene el marcador social ¿se podrá arreglar? #
• realmente me está gustando como queda el motor de chiron #chiron #
• parcheando los agujeros del AV #chiron #

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Verano, Calor y portatil Hp 530 echando ascuas

Típica situación de verano: te vas por ahí un par de semanas, llegas a una casa ajena, un ordenador que no funciona, y al final terminas viendo el Tour y trasteando el ordenador para arreglarlo.

Pues el ordenador en cuestión era un HP-530, o mejor dicho aquel ordenador que regalaban ciertas editoriales a los departamentos que les “gustaba” sus manuales.

El problema que tenía era que después de estar un rato trabajando el chisme se apagaba, y llegaba un momento que ni arrancaba.

Intuí que era la temperatura del micro, ya que el ventilador echaba chispas. Procedí con el procedimiento habitual, aligerar de programas y aplicaciones el Vista que llevaba instalado, eliminando todo lo que pesara y instalando aplicaciones más ligeras.

Después el Everest Ultimate, típico, para saber con quién estaba hablando y ¡sorpresa!, llegó la localización del problema: el micro en menos de 1 minuto se ponía a 78º, y aguantaba algo en 80º, pero sin pausa llegaba a los 90º, 91º, 92º y boom, se apagaba. Evidentemente en ese momento el ventilador dejaba de funcionar, y del subidón seguro que el micro llegaba a los 100º. Evidentemente a todo esto “ayudaba” mucho la temperatura ambiente de entre 35º y 40º grados.

Pues trasteando a San Google encontré el concepto de unvolting: consiste en bajar el voltaje del micro. Ante menor voltaje, menos resistencia y por tanto menos calor. Es como pasar de un bombilla de 100 watios a una de 60 watios. Evidentemente se pierde rendimiento, ya que de los 1500 Mhz, trabajar por debajo de 1100 Mhz haría el ordenador más lento. Pero así por lo menos funcionaba.

Utilicé RMClock Utility, no me permitió modificar la configuración de voltaje del micro, ya que los Intel Celeron M no lo permiten. Por otro lado si me permitió configurar el throttle para que no rindiera tanto la CPU y de esta forma no se recalentara. Finalmente conseguí mantenerlo funcionando en 78º con una temperatura ambiente de 40º, lo cual era un logro, pensando en estaciones más frias.

La verdad es que la herramienta me gustó mucho y además me recordó viejos tiempos cuando tenía que arreglar el radiador de un viejo Seat Malaga que se calentaba mucho

Unable to get gail version number: el OpenOffice no arranca

iaenus@iaenus-laptop:~$ oowriter

** (soffice:5741): WARNING **: unable to get gail version number

iaenus@iaenus-laptop:~$ sudo mv ~/.openoffice.org* /tmp

[sudo] password for iaenus:

iaenus@iaenus-laptop:~$ oowriter

Después de instalar la extensión Sun Weblog Publisher se me colgó el Ooo. Los problemas con gail version number están registrados en Launchpad ( Bug #365763). Pues la solución es muy parecida a la de cuelgues del gnome, eliminar los archivos de configuración del Ooo. Se pierden evidentemente las extensiones instaladas, archivos recientes, y todo tipo de datos. Pero la instalación no.

Aunque la integración entre Ooo y WP parece bastante chula. Incluso se pueden editar entradas desde el Ooo.

Lado Oscuro – reflexiones de un año

El año pasado por estas fechas mi vida transcurría de una forma muy peregrina. Los jueves por la noche, con un cañon «prestado», un habitante de la red y yo, nos quedabamos hasta altas horas de la madrugada fumando y viendo películas muy raras. A veces terminaban con bronca de los compis de piso por la contaminación acústica y ambiental principalmente.

De las muchas conversaciones que tuvimos, antes de las proyecciones, le comenté que este año iba a ser el año del «lado oscuro», aunque mejor hubiera sido denominarlo «dimensión desconocida». Cansado de muchas cosas y sin tiempo para poder estudiar, había estado trasteando en el portatil el nuevo Ubuntu en Live. Una tarde aburrido, cogí y lo instalé, borrando 60 gigas de trabajo de cuatro años. A esto se denomina cambiar de vida.

La verdad es que me tiré un mes perdido, hasta que decidí leerme un par de manuales de linux, con papel y lápiz. Y dejé abandonado el ordenador hasta principios de septiembre, cuando creía que ya estaría preparado para utilizarlo.

Desde un punto de vista personal y profesional, es absurdo dar una valoración. Como dicen muchos linuxeros, el primera año es de euforia y anti-windows radical. Así que empezar hablar aquí de lo bueno que es linux, me parece un poco absurdo.

Si he notado que algo ha cambiado en mi. Especialmente la forma de ver ciertas cosas y el deplantearme retos futuros. Algunas ideas peregrinas:

Soy un tio legal, no utilizo nada que no pague, y esto me está dando una visión muy peculiar de la piratería y los derechos de autor. Puedo presumir que en mi ordenador todo es original, sin nada pirata (excepto las WEPS de los vecinos).

El ordenador se ha convertido en algo muy personal. Parece un poco tópico, pero se ha convertido en una herramienta completamente adaptada a mis necesidades, más parecida a una bola de archilla que continuamente voy moldeando a mi gusto.

La privacidad se está convirtiendo en una preocupación. Conforme aprendes como multitud de «empresas» se dedican a manejar tus datos a su libre albedrío, vas rememorando aquellos post leidos en Kriptópolis y páginas diversas. (voy que tener que escribir el famoso artículo sobre «cómo desaparecer de Google»)

He perdido el afán de notoriedad. Esto suena raro, pero es como si mundo se hubiera hecho más real y cercano. Y este «real» tiene connotaciones muy transcendentales.

«El código es poesía» es el lema de WP. Realmente es bello. Pero a diferencia de la poesía tradicional, no tiene metáforas, y si una gran capacidad de cambiar cosas.

Una terrible consciencia de lo que existe y lo que yo puedo hacer. Y esto es fundamental para decidir que proyectos voy a emprender el año que viene.

Es raro, antes con mi hermano, hablaba de gigas, memoria ram, megas, y ahora de bash y aplicaciones. ¿Qué ocurrirá cuando entren en juego las librerías y código puro y duro? Será interesante verlo.

Atentamente

Iaenus

Pequeño descubrimiento

Ya había estado por esta página hace unos años, para ver vídeos educativos que utilizaban en los años 50 en los Estados Unidos. Volví movido por un enlace que hacía referencia a un texto adaptado para la enseñanza del griego, el jovencito griego en casa.

Por casualidad mirando entre las miles de gramáticas (un Monro, un Mommsen, por ahí), miles de artículos de profesores americanos perdidos en el olvido, etc; encontré esta pequeña joya: unos cantos de la Odisea recitados. No suenan tan mal.

Es curioso, a veces parece que buscando en internet, se me perdiera a nivel académico, un siglo entre las manos. Parece que con tanta SGAE y otros demonios, tendremos que esperar 100 años para poder acceder a manuales y ediciones de los clásicos, actualizadas.

A veces me pregunto, hasta que punto estará influyendo la web en movimientos que quieren impulsar una enseñanza más viva de las lenguas clásicas. Poco a poco van colgándose versiones digitales de libros antiguos, y allí encontraremos nuestros renacentistas y todos aquellos viejos profesores de griego que intentaron hacer más fácil su aprendizaje (hay algo más allá de www.textkit.com). La verdad es que me gustaría tener tiempo para repasar despacito la obra de Comenius y sus ediciones con dibujitos (Jauna Aurea) que corren por googlebooks, así como otros libros de autores renacentistas que predicaban una enseñanza más dinámica y viva del griego. También me gustaría leer la gramática de Bernardo de Zamora y unas Lectiones graecae sive manu-ductio hispanae iuventutis in linguam graecam de Lazaro Bardoa y Gomez de Initio (también de Googlebooks).

Evidentemente también está influyendo mucho el poder adaptar, como he aprendido este año en un curso del Cefire, el método comunicativo a la enseñanza, especialmente del latin. Pero sigue debiendo mucho a Comenius los dibujitos y la clasificación cercana.

¿CANON al préstamo de libros en las bibliotecas?

¿CANON al préstamo de libros en las bibliotecas?

por José Luís San Pedro, escritor.

Jose Luis Sampedro

POR LA LECTURA

Cuando yo era un muchacho, en la España de 1931, vivía en Aranjuez un  Maestro Nacional llamado D. Justo G. Escudero Lezamit. A punto de jubilarse, acudía a la escuela incluso los sábados por la mañana aunque no tenía clases porque allí, en un despachito que le habían cedido, atendía su biblioteca circulante. Era suya porque la había
creado él solo, con libros donados por amigos, instituciones y padres de alumnos. Sus ‘clientes’ éramos jóvenes y adultos, hombres y  mujeres a quienes sólo cobraba cincuenta céntimos al mes por prestar a cada cual un libro a la semana. Allí descubrí a Dickens y a
Baroja, leí a Salgari y a Karl May.

Muchos años después hice una visita a un bibliotequita de un pueblo madrileño. No parecía haber sido muy frecuentada, pero se había hecho cargo recientemente una joven titulada quien había ideado crear un rincón exclusivo para los niños con un trozo de moqueta para sentarlos. Al principio las madres acogieron la idea con simpatía porque les servía de guardería. Tras recoger a sus hijos en el colegio los dejaban allí un rato mientras terminaban de hacer sus compras, pero cuando regresaban a por ellos, no era raro que los  niños, intrigados por el final, pidieran quedarse un ratito más  hasta terminar el cuento que estaban leyendo. Durante la espera, las madres curioseaban, cogían algún libro, lo hojeaban y a veces también ellas quedaban prendadas.Tiempo después me enteré de que la experiencia  había dado sus frutos: algunas lectoras eran mujeres que nunca habían  leído antes de que una simple moqueta en manos de una joven bibliotecaria les descubriera otros mundos.

Y aún más años después descubrí otro prodigio en un gran hospital de Valencia. La biblioteca de atención al paciente, con la que mitigan las largas esperas y angustias tanto de familiares como de los propios enfermos, fue creada por iniciativa y voluntarismo de una
empleada. Con un carrito del supermercado cargado de libros donados, paseándose por las distintas plantas, con largas peregrinaciones y luchas con la administración intentando convencer a burócratas y médicos no siempre abiertos a otras consideraciones, de que el
conocimiento y el placer que proporciona la lectura puede contribuir a la curación, al cabo de los años ha logrado dotar al hospital y sus usuarios de una biblioteca con un servicio de préstamos y unas actividades que le han valido, además del prestigio y admiración de
cuantos hemos pasado por ahí, un premio del gremio de libreros en reconocimiento a su labor en favor del libro.

Evoco ahora estos tres de entre los muchos ejemplos de tesón bibliotecario, al enterarme de que resurge la amenaza del préstamo de pago. Se pretende obligar a las bibliotecas a pagar 20 céntimos por cada libro prestado en concepto de canon para resarcir -eso dicen- a los autores del desgaste del préstamo.

Me quedo confuso y no entiendo nada. En la vida corriente el que paga una suma es porque:
a) obtiene algo a cambio.
b) es objeto de una sanción.

Y yo me pregunto: ¿qué obtiene una biblioteca pública, una vez pagada  la adquisición del libro para prestarlo? ¿O es que debe ser multada  por cumplir con su misión, que es precisamente ésa, la de prestar libros y fomentar la lectura?.

Por otro lado, ¿qué se les desgasta a los autores en la operación?.¿Acaso dejaron de cobrar por el libro?. ¿Se les leerá menos por ser lecturas prestadas?.¿Venderán menos o les servirá de publicidad el préstamo como cuando una fábrica regala muestras de sus productos?.
Pero, sobre todo: ¿Se quiere fomentar la lectura?,

¿Europa prefiere autores más ricos pero menos leídos?.

No entiendo a esa Europa mercantil. Personalmente prefiero que me  lean y soy yo quien se siente deudor con la labor bibliotecaria en la difusión de mi obra.

Sépanlo quienes, sin preguntarme, pretenden defender mis intereses de autor cargándose a las bibliotecas. He firmado en contra de esa medida en diferentes ocasiones y me uno nuevamente a la campaña.

¡NO AL PRÉSTAMO DE PAGO EN BIBLIOTECAS!

Nos movemos

A partir de ahora, blog, moodle y otras cosillas las podréis encontrar en: www.iaenus.es