Conectar Moodle a OpenOficce Data Base

Durante la preparación de un curso, es muy normal que el diseño o los contenidos de los ejercicios vayan cambiando.

A la hora de confeccionar ejercicios, por ejemplo una lista de vocabulario o ejercicios específicos sobre esto, es muy útil la redacción y diseño de estos ejercicios utilizando el formato GIFT.

El formato Gift permite escribir los ejercicios o preguntas sobre un procesador de texto y después importarlo a la base de preguntas de Moodle a partir de un documento de texto.

Una vez creada una importante base de preguntas, como es mi caso, se puede dar el caso que necesitamos hacer cambios masivos en un grupo de preguntas. Un ejemplo.

De esto:

A esto:

Para el estudio de un texto, se diseñaron, basándose en los trabajos de Álvaro Ortolà, una serie de ejercicios donde el alumno debería reconocer el tiempo de una forma verbal del texto. Tomando todas las formas verbales que aparecen el en discurso XXIV de Lísias, se confeccionaron un total de 274 preguntas de elección múltiple. De esta forma, se podía recurrir a este grupo de preguntas en cualquier momento para evaluar los conocimientos del alumo sobre la morfología verbal griega.

Una vez realizados los ejercicios, se pensó, que independientemente de si el alumno acertara o no, sería interesante que cada intento tuviera una retroalimentación con un esquema muy básico de la morfología verbal griega.

Ante tal cantidad de ejercicios, unidos a los propios de repaso, podríamos definir la revisión y corrección de los ejercicios como pesada. Y aunque la plataforma esté montada en un servidor local para avanzar más rápidamente en los procesos de carga y recarga de las páginas, es bastante penoso el tener que modificar ejercicios uno por uno. Principalmente porque tenemos que navegar por dos o tres páginas, además de consiguiente scrolling del propio diseño de moodle en algunas páginas de configuración de los ejercicios.

Entonces se pensó que básicamente las correcciones y cambios de los ejercicios no era en su totalidad sino en ciertos campos: como puede ser el título para añadirle alguna que otra etiqueta html para hacerlo más bonito, como en el ejemplo anterior. Entonces como el acceso no requería una modificación entera de cada ejercicio, sino más exactamente la visión de un campo, y si fuera del mismo campo en una serie de ejercicios, su gestión a través de una aplicación de base de datos, como el Access o el Ooo Base de datos, podría agilizar muchos esos procesos.

Básicamente el objetivo era conectar la base de datos (BD) propia de un Moodle 1.9.7 montado en un localhost con el Ooo, de tal manera que se pudiera acceder, buscar y modificar los diferentes campos desde la Gui del Ooo BD.

En internet se encontraron las siguiente documentación (centrada principalmente en versiones anteriores del Ooo, especialmente la v. 1.)

Requisitos:

Localhost con MySql y Php5 (necesarios para Moodle)

Instalación del paquete

libmyodbc 3.51.19r : controlador ODBC para Mysql

El proceso de conexión fue sencillo:

1. Abrimos base de datos y lanzamos el asistente de configuración. Seleccionamos conectar con una base de datos existente con ODBC:

1. Configuramos la conexión ODBC seleccionando MySQL-test como la DB princiapl

1. Introducimos el nombre de usuario para acceder a la DB

1. Procedemos a registrarla, de tal forma que el acceso se quedará guardado en un archivo propio odb. Lo que facilitará mucho cada vez que queramos entrar en la DB

1. Accedemos a la BD con nuestro user y password

1. Ya tenemos acceso a la MySql en un entrono GUI bastante cómodo.

1. Ahora para modificar los campos de una tabla, por ejemplo, los títulos de los ejercicios, sólo tendremos que pulsar en mdl_quiz y….

Aquí tenemos nuestra bonita tabla que podremos hacer cambios masivos.

Registro, usuario y alumno en Moodle

Uno es una persona. Cuando accede a una plataforma digital (REGISTRO), se convierte en un Usuario.
Este usuario «virtual» tiene su propio nombre (nick) y su perfil (con los datos que desea compartir).
Dentro de la plataforma, para hacer uso de los cursos, debe de matricularse (MATRICULAR), de esta forma se convierte en «alumno» o discente.

Por cierto, cada día me gustán más las herramientas de autor: